LOI MOLAC sur les langues régionales : vote à l’assemblée puis rejet par le conseil constitutionnel : la douche froide !

24 mai 2021,

Ainsi, le Conseil Constitutionnel a retoqué certains articles de la loi Molac sur les langues régionales. Saisi par "une soixantaine de députés" pilotés en sous-main par JM Blanquer - très irrité par le vote de la loi à l’Assemblée Nationale - il a torpillé en particulier l’accès aux accents diacritiques sur les prénoms (opposition ridicule dans notre société cosmopolite actuelle !), et la possibilité de l’enseignement immersif en langue régionale (dans le public mais aussi dans le privé associatif ?) malgré cette pratique bien ancrée et les résultats en langue française chez ces élèves.
Par contre, pas d’opposition à la participation financière des mairies aux écoles privées associatives proposant l’enseignement de la langue régionale, chose qui n’est pas pour plaire à la FSU, défenseuse de l’enseignement public.

Lire ici l’analyse de nos cousins occitans de la FELCO, la Fédération des Enseignants de Langue et Culture d’Oc :
http://www.felco-creo.org/23-05-21-le-conseil-constitutionnel-censure-la-loi-langues-regionales-la-felco-communique/

La journée de mobilisation et de manifestations partout en France pour les langues régionales le samedi 29 mai 2021, organisée par le collectif d’associations de promotion des LR "Pour Que Vivent Nos Langues", sera donc un moment fort de revendication et d’expression de la colère suscitée par la décision du Conseil Constitutionnel.

L’appel du collectif est à lire ici :

Cita Plaça de Catalunya, 15h a Perpinyà, dissabte 29 de maig,
rendez-vous Place de Catalogne à Perpignan, 15h samedi 29 mai,

18 mai 2021, communiqué de la FSU Nationale :

Loi Molac concernant les langues régionales : une légitimité à renforcer au sein du Service public d’Éducation[/fond or][/rouge]

La loi Molac relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion apporte de réelles avancées en termes de visibilité des langues régionales, remet en évidence le rôle éducatif de ces langues et leur place dans le patrimoine culturel national en les replaçant au sein de l’école publique. Mais le financement supplémentaire des écoles privées qu’elle entraîne est inadmissible.

En effet, l’enseignement des langues régionales est inscrit dans les horaires normaux des écoles maternelles et élémentaires, des collèges et des lycées sur tout ou partie des territoires concernés, dans le but de proposer l’enseignement de la langue régionale à tous les élèves. La loi légitime ainsi l’accès aux langues régionales et leur place dans les programmes d’enseignement. Encore imparfaite, elle soulève des questions.

D’abord, l’approche immersive rendue dorénavant possible au sein de l’Éducation nationale, alors que c’était jusqu’à présent une particularité de l’enseignement associatif de statut privé (Calandreta, Bressòla, Diwan, Ikastola...), s’accompagne parallèlement du paiement obligatoire d’un forfait scolaire versé par les communes à l’école privée immersive la plus proche à défaut d’offrir ce type d’enseignement dans l’école publique de leur territoire. Cela n’est pas acceptable. Par ailleurs, pour la FSU, cette disposition ne doit pas conduire à rendre plus difficile la scolarisation dans un cadre non-immersif à l’école publique.

C’est une des limites d’une loi qui à défaut de moyens, en resterait à une déclaration d’intentions.
Celle de moyens spécifiques afin de ne pas mettre en concurrence filière bilingue et monolingue.
Celle d’une nécessaire augmentation des postes aux concours, des moyens pour l’enseignement de ces langues dans l’enseignement supérieur, pour la formation des enseignants et pour l’information des familles. Donner la priorité au Service public, c’est abonder le budget et des dotations, en créant des postes d’enseignants bilingues pour assurer l’initiation dans les écoles primaires publiques afin d’étendre l’enseignement des langues régionales dans les territoires, et en préservant l’enseignement optionnel dans le second degré mis à mal par les réformes successives.

Pour la FSU, une réelle politique de développement des langues régionales passe par la priorité donnée au Service public d’Éducation, la prise en compte et le respect de toutes les langues régionales afin de les rendre accessibles à tous les élèves et à toutes les familles.

Les Lilas, le 18 mai 2021

https://www.snuipp.fr/actualites/posts/loi-molac-une-legitimite-pour-les-langues-regionales-a-renforcer

Loi Molac (Langues Régionales) et opposition du Conseil Constitutionnel manifestation samedi 29 mai 15h à Perpignan

Loi Molac (Langues Régionales) et opposition du Conseil Constitutionnel manifestation samedi 29 mai 15h à Perpignan