[fond or]Assemblée générale 14h00, Lycée Arago de Perpignan Salle Simone Veil[/fond or]

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Cette rentrée devait se placer « sous le signe de la maturité et de la réussite » pour les personnels accompagnant les élèves en situation de handicap (AESH) selon le gouvernement... Autant dire que la réalité est loin du compte puisque cette première période de travail a été marquée par des salaires non versés, nécessitant des « acomptes souvent indécents » et de façon générale des conditions de travail dégradées : « temps incomplets subis, non-renouvellements massifs, affectations aberrantes, attente insupportable des documents administratifs, services de gestion saturés », énumère dans un communiqué unitaire le SNUipp-FSU, le SNES-FSU, le SNUEP-FSU, le SE-UNSA, le SGEN-CFDT, FO, la CGT-Éduc’action, Sud éducation et le Snalc.

L’intersyndicale dénonce d’une seule voix « l’augmentation du temps de travail sans revalorisation du salaire, l’obligation de formation pendant les vacances et hors-temps scolaire » mais également « la poursuite de la mutualisation forcenée des moyens AESH pour gérer le manque de recrutements ».

Dans ce contexte, les démissions se multiplient : « C’est la conséquence entre autres du travail hors temps scolaire qui pénalise les mères isolées et les AESH ayant un cumul d’emploi » et depuis la rentrée des journées d’actions ont été organisées.

Dans un communiqué unitaire, les organisations syndicales exigent :

– le réemploi de l’ensemble des AESH ;
– pour une meilleure gestion des AESH, des personnels administratifs en nombre et formés : pour des contrats et avenants à jour, des salaires versés, des affectations en fonction des situations des AESH ;
– le maintien des accompagnements individuels dans le respect des notifications MDPH ;
– l’arrêt de la mutualisation forcée aggravée par les PIAL ;
– une véritable prise en compte du travail invisible. L’organisation des activités connexes doit être gérée par l’AESH ;
– une formation professionnelle de qualité sur le temps de travail, initiale, continue, spécifique et qualifiante ;
– la fin du recrutement par les EPLE ;
– la création du nombre d’emplois nécessaire pour couvrir tous les besoins ;
– une revalorisation immédiate des salaires ;
– la création d’un véritable statut de la Fonction publique pour les AESH.

MERCREDI 20 NOVEMBRE : MOBILISATION DES AESH

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